استخدام الطلبة الجامعيين الجزائريين لمصادر المعلومات الإلكترونية و الإشباعات المحققة منها

بطاط, محمد; حجيرة, رابح; ماي, مروى

dc.contributor.author	بطاط, محمد
dc.contributor.author	حجيرة, رابح
dc.contributor.author	ماي, مروى
dc.date.accessioned	2023-02-19T09:34:56Z
dc.date.available	2023-02-19T09:34:56Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1338
dc.description.abstract	الملخص بالعربية هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية استخدام الطلبة الجزائريين لمصادر المعلومات الإلكترونية والإشباعات المحققة منها، حيث اعتمدنا على منهج المسح باعتبار أن دراستنا وصفية، واستخدامنا أداة الاستمارة على عينة مكونة من 91 مفردة تم اختيارها عن طريق المعاينة العشوائية الطبقية وبعد الدراسة الميدانية توصلنا إلى العديد من النتائج أبرزها أن أغلب الطلبة يستخدمون مصادر المعلومات الالكترونية فقط عند الحاجة، حيث ان الكتب الإلكترونية هي أكثرها استخداما ويتصفحونها عبر الهاتف الذكي غالبية الطلبة يستخدمون مصادر المعلومات الإلكترونية في البحوث الدراسية وإثراء رصيدهم العلمي، نظرا لضيق الوقت وسهولة الاطلاع، كما يعتبرها أغلب الطلبة مكملة للمصادر الورقية واستنتجنا أن مصادر المعلومات الإلكترونية تلبي حاجيات وإشباعات جل مفردات عينة الدراسة وتحديد الإشباعات المعرفية بإضافة معلومات جديدة وتشكيل قاعدة معرفية متنوعة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري	en_US
dc.subject	الطلبة الجزائريين	en_US
dc.subject	مصادر المعلومات الإلكترونية	en_US
dc.subject	طلبة كلية الإعلام و الاتصال	en_US
dc.title	استخدام الطلبة الجامعيين الجزائريين لمصادر المعلومات الإلكترونية و الإشباعات المحققة منها	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الاعلام والاتصال قسنطينة	en_US