DSpace Repository

تأثير صانعات المحتوى عبر شبكات التواصل الاجتماعيعلى سلوك الطالبات الجزائريات

Show simple item record

dc.contributor.author دباش, ياسمين
dc.contributor.author مرنيز, بسمة
dc.contributor.author زياد, شهيناز
dc.date.accessioned 2023-02-20T09:52:12Z
dc.date.available 2023-02-20T09:52:12Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1450
dc.description.abstract ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير صانعات المحتوى عبر مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك الطالبات الجزائريات وبالتحديد عينة من طالبات كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة3، حيث تسعى للإجابةعن التساؤل الآتي: ما تأثير صانعات المحتوى عبر مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك طالبات كلية علوم الاعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة 3؟ ولقد تم الاعتمادعلى نظريتي الاستخدامات والإشباعات والاعتماد على وسائل الإعلام، باستخدام المنهج المسحي والاستبيان الإلكتروني لجمع البيانات من عينة –متاحة-قوامها 132 طالبة من كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة3. وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج:  تتابع أغلب الطالباتصانعات المحتوى عبر مواقع التواصل الاجتماعيبشكل مستمر.  كشفت الدراسة أن أغلبية الطالبات يتعرضن لصانعات المحتوى بدافع الاطلاع على كل ما هو جديد.  وضحت الدراسة أن صانعات المحتوى يحققن إشباعات معرفية للطالبات من خلال التعرف على المنتجات المعروضة.  بينت الدراسة أن صانعات المحتوى يؤثرن بشكل كبير في سلوك الطالبات من خلال شخصيتهن فأغلبيتهن يتفاعلن مع منشورات وفيديوهاتهن من خلال الإعجابات. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة صالح لابوبنيدر قسنطينة3،كلية علوم الاعلام والتصال والسمعي البصري en_US
dc.subject التأثير en_US
dc.subject صانعات المحتوى en_US
dc.subject مواقع التواصل الاجتماعي en_US
dc.subject الطالبات الجزائريات en_US
dc.subject السلوك en_US
dc.title تأثير صانعات المحتوى عبر شبكات التواصل الاجتماعيعلى سلوك الطالبات الجزائريات en_US
dc.title.alternative دراسة ميدانية على عينة من طالبات كلية علوم الاعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة3 en_US
dc.type Other en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account