استخدام الطلبة الجامعيين لمنصات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا

غوالمي, صحر; فيلالي, عائشة

dc.contributor.author	غوالمي, صحر
dc.contributor.author	فيلالي, عائشة
dc.date.accessioned	2023-02-07T14:18:23Z
dc.date.available	2023-02-07T14:18:23Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/159
dc.description.abstract	ملخص تهدف الدراسة إلى التعرف على استخدام الطلبة الجامعيين لمنصات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا بقسم الصحافة جامعة قسنطينة 03والكشف عن الإشباعات المحققة من استخدام الطلبة الجامعيين لمنصات التعليم عن بعد ومعرفة إذا ما ساهمت هذه المنصات في التحصيل العلمي خلال الحجر الصحي، وذلك من خلال القيام بدراسة ميدانية على طلبة قسم الصحافة جامعة قسنطينة --03طبق فيها المنهج الوصفي وأسلوب المسح الشامل على أفراد مجتمع البحث المتمثل عددهم في 471طالب باستخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات والبيانات. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج اهمها: - أن نمط التعليم عن بعد ساهم في تغطية حاجات الطالب العلمية والتعليمية وسيرورة النشاط التعليمي الجامعي مكمل لنمط التقليدي في ظل الجائحة كورونا. - أن الطلبة تكيفوا مع هذا النمط الجديد وذلك لأن التعليم عن بعد يواكب التطور التكنولوجي. - أن التعليم عن بعد عبر منصات الإلكتروني عوض نسبيا التعليم الحضاري لأنه الحل الأمثل لتخطي أزمة كورونا. - أن أكثر الصعوبات التي واجهت الطلبة هي ضعف تدفق الانترنت وانقطاعها	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة صالح بوبنيدر قسنطينة03،كلية علوم الإعلام والإتصال والسمعي البصري	en_US
dc.subject	استخدام	en_US
dc.subject	الطلبة الجامعيين	en_US
dc.subject	منصات	en_US
dc.subject	التعليم عن بعد	en_US
dc.subject	جائحة كورونا	en_US
dc.title	استخدام الطلبة الجامعيين لمنصات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بقسم الصحافة-جامعة قسنطينة --3	en_US
dc.type	Other	en_US