| dc.contributor.author | Alioua, Djaafar | |
| dc.contributor.author | Chouguia, Saliha | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-02T13:54:11Z | |
| dc.date.available | 2023-03-02T13:54:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1760 | |
| dc.description.abstract | Conclusion générale : Notre étude a mis en exergue qu'une mauvaise identification des objectifs au début du projet ( phase pré-opérationnelle ) peut entraîner un retard important pour son achèvement, notamment l'échec à définir les responsabilités et le chevauchement des rôles car cela conduit à un manque de contrôle des tâches et donc un manque de contrôle du projet dans son ensemble. Nous pouvons donc répondre à la question posée et dire oui, une mauvaise planification du projet à la phase pré-opérationnelle affecte le succès du projet à atteindre ses objectifs. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université constantine 3 Salah Boubnider, Faculté d'architecture et d'urbanisme | en_US |
| dc.subject | projet | en_US |
| dc.subject | Pre-operationnelle | en_US |
| dc.subject | planification | en_US |
| dc.title | Maturation de projet dans la phase pre-operationnelle | en_US |
| dc.title.alternative | Cas d’étude : Lycée 4 chemins 1000 places / 300 rations Ali Mendjeli EL Khroub | en_US |
| dc.type | Other | en_US |