Abstract:
Cette dernière décennie, nous assistons en Algérie à une réalisation multiple et intense de projet de bâtiments éducatif qui ne sont malheureusement soumis à aucune exigence réglementaire sur le plan énergétique. Les paramètres de la conception sont d’ordre fonctionnel et architectural et la dimension énergétique du projet n’est pas toujours considérée comme significative ce qui conduit à des bâtiments non confortables.
L’éclairage naturel constitue un demande reconnue et justifie dans les salles de classe du fait de son impact sur confort visuelle et sur les performances scolaire des élèves, leur santé et leur assiduité. Ce confort ne peut être assuré que par l’optimisation de l’éclairage naturel.
L’objectif de ce travail consiste donc à tester l’efficacité d’éclairage naturel Dans les salles de classe. Pour répondre aux problèmes de confort visuel dans les constructions scolaires, notamment les problèmes d’uniformité, d’éblouissement et de surchauffe estivale.
Afin d’atteindre cet objectif, il convient d’utiliser la méthode de simulation numérique à l’aide du logiciel ECOTECT. Cette dernière à permit de suggérer un ensemble des recommandations applicables dès la phase de la conception du projet. Parmi les solutions choisies ; les vitrages performant à teinte variable de technologie électrochrome
