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Abstract

La maladie carieuse, quatrième fléau mondial et véritable problème de santé publique, demeure encore sous étudiée dans la majorité des pays africains. L'ensemble des données recueillies et trouvées au cours de cette enquête a mis en évidence l'impacte de la mauvaise hygiène sur la cavité buccale, 90% des élèves ont une hygiène insuffisante; et un taux de carie très élevé. L'éducation sanitaire au milieu scolaire impose des objectifs principales c'est de changer le comportement des élèves notamment la promotion du brossage des dents, l'anticipation au problème bucco-dentaire par le développement des réflexes préventives en dentisterie communautaire (consultation régulière en dehors des douleurs, des caries ...) Ce programme d'éducation sanitaire sera réalisé avec la collaboration des médecins de santé scolaire, des enseignants; des élèves et leurs parents, plusieurs méthodes peuvent être adoptées surtout les actions club de santé a travers les affiches; les jeux éducatifs les conférences par un spécialiste. Ce programme éducatif doit être évalué pour détecter les écarts avec un référentiel (le brossage des dents; l'alimentation et la visite régulière chez un médecin dentiste).