الخطاب الإعلامي الجزائري نحو القضايا الإجتماعية

Abstract

سعت هذه الدراسة المُعَنْوَنَة بِ "الخطاب الإعلامي الجزائريّ نحو القضايا الاجتماعية –دراسة تحليلية مقارنة لموقعي الشروق أون لاين والنهار أون لاين" إلى رصد وتحليل مضامين الخطاب الإعلامي موقعي الشروق والنهار أون لاين التي عالجت القضايا الاجتماعية، ولتحقيق الأهداف البحثية المسطّرة ومعالجة الإشكالية المطروحة، تمّ التأسيس النظري للدراسة اعتمادا على نظرية تحليل الإطار الإعلامي. تنتمي هذه الدراسة التي بين أيدينا إلى الدراسات الوصفية التي تتطلب استخدام المنهج الوصفي والمنهج المقارن الذي تمّ استخدامه بعد إتمام التحليل من أجل تحديد أوجه الشبه والاختلاف بين مضامين خطاب الموقعين محل الدراسة في معالجتها للقضايا الاجتماعية إلى جانب المقارنة بين الأًطُر الخبرية المستخدمة والتي جاءت ضمن هذه المعالجة، وقد تمّ جمع بيانات الدراسة التحليلية من خلال استخدام أداة تحليل المضمون كونها الأداة الأنسب لتحليل محتوى الموقعين محل الدراسة، حيث تمّ تصميم استمارة تحليل المحتوى للتّمكن من الإجابة على تساؤلات الدراسة وتحقيق أهدافه المسطّرة، باستخدام العينة العشوائية المنتظمة في الفترة الزمنية الممتدة من 01 جانفي 2021 إلى 31 ديسمبر 2021، وبعد تحليل نتائج الدراسة التحليلية والمقارنة توصلنا إلى جملة من النتائج هي: - الخطاب الإعلامي الجزائري نحو القضايا الاجتماعية في المواقع الالكترونية هو خطاب معتدل لكنّه يفتقر للعمق في المعالجة، كما أنّه يسعى للإخبار دون التحليل والغوص في أسباب المشكلات الاجتماعية، إلى جانب ذلك لا يملِك خلفية أكاديمية أو علمية في معالجته للقضايا الاجتماعية. - غَلَبَ الطابع الإخباري في معالجة موقعي الشروق والنهار أون لاين للقضايا الاجتماعية حيث تم استخدام فن الخبر الصحفي والتقرير الصحفي في معظم المواد المنشورة. - يُوفر موقعا الشروق والنهار أون لاين العناصر البنائية والتفاعلية والجرافيكية في عرض محتوياتهما. - اتّسمت معالجة الموقعين عينة الدراسة بالتنوُّع من خلال معالجة القضايا الاجتماعية الأساسية، الآفات الاجتماعية، القضايا الاجتماعية ذات الطابع الاقتصادي. - تنوّعت الأُطُر الخبرية المستخدمة في الموقعين محل الدراسة حيث شملت الأطر القانونية، الأطر الاقتصادية، أطر الخسار، أطر الاهتمامات الإنسانية، الأطر الأخلاقية. - لا يُوفر الموقعان محل الدراسة التنويع في مصادر المعلومات والشخصيات الفاعلة في المضامين التي عالجت القضايا الاجتماعية.