Abstract:
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الأخبار المضللة عبر الفايسبوك على الطلبة الجامعيين والكشف عن دوافع تعرضهم لهذه الأخبار، والتعرف على كيفية تعاملهم معها ومحاولة إيجاد حلول للتصدي لظاهرة انتشارها المتزايدة عبر الفايسبوك، ولتحقيق أهداف الدراسة قمنا باستخدام المنهج الوصفي بتطبيق المسح على عينة طبقية من طلبة علوم الإعلام والاتصال قوامها 227 مفردة وذلك باعتمادنا على أداة الاستبيان.
وتوصلت دراستنا إلى عدة نتائج أهمها أن الطلبة الجامعيين يستخدمون الفايسبوك بشكل مكثف
وبصفة غير منتظمة، وأن الفايسبوك يروج للأخبار المضللة أكثر من الوسائل الأخرى، وأن الأخبار المضللة عبر الفايسبوك تؤثر معرفيا ووجدانيا وسلوكيا على الطلبة الجامعيين.