دور صفحة A-rticle  في نشر وتعزيز الوعي المعلوماتي

بلايزي, سيرسن; بلغربي, ريان; بوثلجة, نجاة

dc.contributor.author	بلايزي, سيرسن
dc.contributor.author	بلغربي, ريان
dc.contributor.author	بوثلجة, نجاة
dc.date.accessioned	2023-02-09T12:26:04Z
dc.date.available	2023-02-09T12:26:04Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/457
dc.description.abstract	ملخص الدراسة : تهدف الدراسة الموسومة ب "دور صفحة A-rticle في نشر وتعزيز الوعي المعلوماتي دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الصفحة " إلى التعرف على كيفية تفاعل الطلبة الجامعيين مع المنشورات العلمية لصفحة A-rticle من خلال رصد عاداتهم و أنماطهم و دوافع استخدامهم والتأثيرات المحتملة . حاولت الدراسة الوقوف على التساؤل الرئيسي الآتي : كيف تساهم صفحة A-RTICLE في تعزيز الوعي المعلوماتي لدى فئة الطلبة الجامعيين؟ واعتمــدت هــذه الدراســة علـــى مــنهج المســح بالعینــة الذي استهدف طلبة الماستر بكلية علوم الاعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة 03 ، كما وظفت إلى جانب ذلك الاستبيان الإلكتروني كأداة لجمع البيانات من المبحوثين، البالغ عددهم 125 مفردة وتـــم اختیارها بطریقة عمدیة ، و خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : نجـــد أن اغلبیـــة الطلبة الجـــامعیین یســـتخدمون الصفحة بصـــفة دائمـــة و هذا بدافع زيادة رصيدهم المعلوماتي في المجال الأكاديمي ، بالإضافة إلى أن جل الطلبة الجامعيين يفضلون الموضوعات التي لها علاقة بمنهجية البحث العلمي و يثقون في المضامين العلمية التي تقدمها صفحة "A-RTICLE".	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري	en_US
dc.subject	موقع فيسبوك	en_US
dc.subject	A-rticleصفحة	en_US
dc.subject	الطلبة الجامعيين	en_US
dc.title	دور صفحة A-rticle في نشر وتعزيز الوعي المعلوماتي	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الصفحة	en_US
dc.type	Other	en_US