Abstract:
Après les nombreuses séances de travail avec les différents intervenants du
projet qui manifestent une écoute particulière au secteur de l’enseignement
supérieur et de l’éducation d’une manière générale, il s’avère que des retards
considérables sont enregistrés dans le chapitre des réalisations au profit de notre
secteur.
Le présent document cible justement ces aspects de la question en
s’appuyant sur notre étude de cas du secteur enseignement supérieur et de la
recherche scientifique, projet intitulé «Etude et réalisation de nouvelles facultés
7 000/14 000 places pédagogiques, inscrit dans le plan quinquennal [2004-2009],
la problématique de ces équipements semble se située à titre indicatif au niveau
des études, entre autres l’étude de faisabilité : le projet subit un retard et un
dépassement budgétaire et ceci à cause des aléas rencontrer sur terrain, une
mauvaise planification et à l’absence du prise en compte les études de VRD.
En effet, nous avons étudié aux prés les impacts des aléas sur les domaines
de management (délais-coût) du projet, L’étude de chaque domaine à révélée les
faiblesses dans leur application. Dans ce sens nous avons dirigé quelques
recommandations, pour qualifier la réussite du projet et assurer leur conformité
