Abstract:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على إتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو منصة غوغل كلاس روم التعليمية الإلكترونية ودوافع استخدام هذه المنصة، إضافة إلى التعرف على خصائص هذه المنصة ودرجة تأثيرها في العملية التعليمية خلال الجائحة، وقد جاء التساؤل الرئيسي لدراستنا كالآتي : ما هي إتجاهات أساتذة الإعلام
والإتصال بجامعة صالح بوبنيدر نحو استخدام منصة غوغل كلاس روم في التعليم عن بعد؟
اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تم تصميم الإستمارة وتوزيعها بأسلوب المسح الشامل
الأساتذة كلية علوم الإعلام والإتصال بجامعة صالح بوبنيدر قسنطينة 3.
من أهم النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة :
يستخدم أساتذة الإعلام والإتصال بجامعة صالح بوبنيدر منصة غوغل كلاس روم منذ بداية الجائحة. إتجاه أساتذة الإعلام والإتصال بجامعة صالح بوبنيدر نحو استخدام منصة غوغل كلاس روم كان مترددا.
تحسين واقع التعليم الإلكتروني بواسطة منصة غوغل كلاس روم يعتمد على تطوير البنية التكنولوجية، تكوين
الإطار البشري، تفعيل الرقابة والتخطيط السليم من قبل الهيئات المسؤولة.
