Abstract:
L’action dans le domaine de constructions des d’équipements éducatif est novatrice à plus
d’un titre, et d’abord par le choix qui a été fait de créer des unités spécialisées et
fonctionnelles intégrées avec les autres services éducatifs et notamment ceux en charge de la
planification, et la programmation et procédures.
Il est nécessaire d’assurer que la planification de l’éducation et celle des constructions
scolaires soient menées de pair.
Il a fallu aux planificateurs et programmeurs beaucoup d’audace et de persévérance pour
faire accepter, par les financiers institutionnels, ainsi qu’au sein d’une corporation plus
volontiers portée sur la modernité des projets, et des programmes pour la construction de
bâtiments scolaires avec les services et les ressources humains et matériels nécessaire.
Le management des délais du projet comprend les processus nécessaires pour garantir que le
projet possède tout le travail requis, et uniquement celui-ci, pour assurer de remporter
l’objectif de notre projet.
Ces processus interagissent entre eux et avec les processus des autres domaines de
management de projet. Chaque processus peut mettre en jeu l'effort d’une ou plusieurs
personnes ou d’un ou plusieurs groupes de personnes, selon les besoins du projet
