تبسيط العلوم بقناة متحف المستقبل على اليوتيوب

بوشارب, رونق; ڨرڨوري, إيمان

dc.contributor.author	بوشارب, رونق
dc.contributor.author	ڨرڨوري, إيمان
dc.date.accessioned	2023-12-17T08:45:19Z
dc.date.available	2023-12-17T08:45:19Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5342
dc.description.abstract	يعتبر موقع يوتيوب فضاء ملائما لإبراز مواهب الأفراد، والتعبير عن هواياتهم، وتعزيز إبداعهم، بحيث أتاح الفرص للجميع بإنشاء قنوات ومحتويات تقدّم إضافات للمجتمع وتنشر ثقافات وتبسّط علوم متعددة بطرق إبداعية واحترافية جديدة. هدفت دراستنا إلى الكشف عن أهم الآليات والطرق والأساليب التي يتم اتباعها في مضامين "الدحيح" عبر قناة متحف المستقبل باليوتيوب، من أجل تبسيط العلوم شكلا ومضمونا. تنتمي دراستنا إلى جملة البحوث الوصفية ذات التوجه الكيفي، وبالتماشي مع طبيعة الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت استمارة تحليل مضمون كأداة لجمع البيانات، فيما تمثّل مجتمع البحث في جميع فيديوهات الدحيح على قناة متحف المستقبل، وباتباع العينة القصدية اختارت الباحثة 11 حلقة من جميع المجالات العلمية للدراسة. خلصت دراستنا إلى أن تبسيط العلوم في مضامين "الدحيح" يقوم على أساس استراتيجيات يقدّمها القائم بالاتصال، إضافة إلى تنسيق العناصر الفنية والإخراجية بما يُسهِم في شرح العلوم وتبسيطها وتحبيبها، دون إهمال عنصر جوهري متمثل في اختيار الموضوعات التي تتناسب والجمهور المستهدف.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري	en_US
dc.subject	تبسيط العلوم	en_US
dc.subject	صناعة المحتوى العلمي	en_US
dc.subject	اليوتيوب	en_US
dc.subject	أحمد غندور	en_US
dc.title	تبسيط العلوم بقناة متحف المستقبل على اليوتيوب	en_US
dc.title.alternative	دراسة تحليلية لعينة من برنامج الدحيح	en_US
dc.type	Other	en_US