L'Architecture flottante une opportunité pour préserver le corail rouge et la biodiversité marine

Abstract

Les hommes ont toujours prélevé dans la nature les ressources naturelles pour satisfaire leurs besoins quotidiens, cette situation a considérablement évoluée vers une destruction massive de la nature et le gaspillage des ressources naturelles. La biodiversité marine qui tout comme la biodiversité « terrestre », traverse une longue phase d’érosion intensive et accélérée, de nombreuses espèces marines sont menacées d'extinction à cause des pratiques humaines et notamment la surpêche. L’Algérie, se distingue parmi les pays méditerranéens par sa faible production aquacole, malgré sa grande potentialité en matière des eaux douces (sources, lacs, fleuves, etc,...), et un littoral d'environ 1600 km sur la mer méditerrané, elle est donc face à une double contrainte, qui est la préservation et l'exploitation durable des ressources halieutiques, parmi les raisons principales c’est que l’Etat Algérienne n’avait pas mis de programmes d'action pour développer l'aquaculture, On a essayé dans notre travail de d’exhiber cette activité et de monter son intérêt dans le secteur économique. Le développement du secteur halieutique peut être rehaussé par la réalisation d’une : école de formation des aquacultures. La recherche scientifique et la formation pratique, jouent un rôle essentiel pour le développement d'un secteur stratégique comme celui de l'aquaculture, et elles offrent le monde marin auprès aux citoyens afin de les sensibiliser pour sauvegarder l'écosystème. Bénéficiant d’une richesse unique en plus de sa situation géographique stratégique, la ville de Ténès, offre un cadre remarquable pour l’implantation d’un projet d’une telle importance. Durant la recherche et en adoptant un processus philosophique, on est arrivé à s’inspirer du Pointe rouge, un élément naturel remarquable qui constitue un patrimoine naturel de la ville pour concevoir notre projet architectural: « école de formation des aquacultures ». Ce dernier répond aux besoins des activités de l’aquaculture, notamment l’apprentissage et la recherche scientifique, en faisant appel à une architecture flottante réconciliant avec l’environnement.