Abstract:
عمدت العديد من الجامعات الجزائرية إلى تبني التعليم الالكتروني كنمط جديد في التعليم والتلقين ؛ بهدف تطوير الجامعة وتحقيق الجودة والفعالية وقد مثل هذا الموضوع محور اهتمام بحثنا حيث حاولنا من خلاله الإجابة على التساؤل الذي مفاده
كيف يؤثر التعليم الالكتروني في تحسين مستوى التحصيل الدراسي؟
ان تفرع تساؤلين فرعيين هما :
ما هي أهم الآليات والبرامج المستخدمة في التعليم الالكتروني؟
ما هي أهم المشاكل التي تواجه الطلبة جراء التعليم الالكتروني ؟
لقد اعتمدنا على المنهج الوصفي وأداة الاستمارة للتقصي الميداني وقد تمثلت عينة البحث في طلبة الماستر 1 و 2 كلية العلوم السياسية بجامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر ؛ حيث توصلنا في نهاية البحث إلى أن التعليم الالكتروني يؤثر بشكل سلبي في مستوى تحصيل طلبة
طور الماستر