Abstract:
ملخص الدراسة:
يهدف هذا البحث العلمي للكشف عن عادات وأنماط استخدام الطلبة للعبة بوبجي الإلكترونية والإشباعات المحققة منها وما يدفعهم إلى استخدامها، أقيمت هذه الدراسة على عينة من طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال بجامعة قسنطينة -03- ولأجل الوصول إلى نتائج موضوعية اعتمدنا على المنهج الوصفي لدراسة هذه الظاهرة، ولتفعيله استخدمنا أداة الملاحظة والاستبيان للإحاطة بالموضوع والحصول على معلومات أكثر دقة وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج هي أن الطلبة يستخدمون لعبة بوبجي الإلكترونية من أجل التسلية والترفيه وقضاء الوقت كما أظهرت النتائج أن الضغوطات والمشاكل اليومية غالبا ما تدفع الطلبة للعب لعبة بوبجي، بالإضافة لعناصر الإثارة والتشويق التي تجذب الطلبة كما تبين أن الاشباعات النفسية هي أكثر الاشباعات المحققة تليها الاشباعات الاجتماعية والتفاعلية بتكوين صداقات جديدة والتفاعل مع ثقافات ولغات مختلف وكذلك تشبع فضوله حول الألعاب الإلكترونية.
