أثر الرسوم المتحركة " ماشا و الدب' على ثقافة الطفل الجزائري

Abstract

خلص: تهدف د ارستنا إلى معرفة أثر الرسوم المتحركة على تكوين ثقافة الطفل، تمت صياغة التساؤل الرئيسي على النحو التالي: كيف تؤثر سلسلة ماشا والدب في تشكيل ثقافة الطفل القسنطيني؟ أما التساؤلات الفرعية فصيغة كالآتي: ماهي درجة كثافة متابعة الطفل القسنطيني لبرنامج الرسوم المتحركة؟ هل يكتسب الطفل القسنطيني معارف ومعلومات ومها ا رت وسلوكيات إيجابية تساهم في إد ا ركه الواقع من خلال متابعة سلسلة "ماشا والدب" هل تؤدي سلسلة ماشا والدب إلى اكتساب الطفل القسنطيني معلومات وسلوكيات غريبة ومغايرة للبيئة والواقع الذي يعيش فيه؟ وتم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، ولجمع البيانات من الميدان تم الاعتماد على الاستبيان والذي احتوى على 20 سؤال، وقد اعتمدنا على العينة القصدية المكونة من 100 فرد من الأولياء وتم التوصل إلى النتائج التالية: أن لسلسلة ماشا والدب تأثير على سلوك الطفل وتكسبه سلوكات جديدة وأن لها تأثير أيضا على تكوين ثقافة الطفل