Browsing by Author "سميشي, وداد"

Now showing 1 - 3 of 3

الدلالة الرمزية للكاريكاتير الِاجتماعي في الدول المغاربية
(جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري, 2022) نفناف, فاطمة; سميشي, وداد
فرضت البيئة الإعلامية الجديدة ممارسات جديدة وقوالب فنية فاعلة، كما طورت من إمكانيات القوالب الصحفية الكلاسيكية ونـأخذ على سبيل المثال لا الحصر الكاريكاتير، هذا الأخير لما له من ميزات وإمكانيات ادراكية واسعة تتوافق وخصائص الممارسة الإعلامية الجديدة كالسخرية واعتماده على الرسالة البصرية،...كما لاحظنا أن البيئة الجديدة أتاحت لكل أنواع الكاريكاتير بالبروز والتمييز والشيوع، خاصة تلك المتداولة عبر مواقع التواصل الإجتماعي لتعطيها أبعادا مختلفة بدلا من تمركزها في الإتجاه السياسي فقط. يشكل الكاريكاتير الإجتماعي موضوع دراستنا حيث تمركز تساؤل الدراسة نحو قرءاة الدلالات الرمزية وتحديد أوجه التشابه والإختلاف بين رسامي الكاريكاتير في الدول المغاربية عبر صفحاتهم على موقع الفايسبوك في تناول القضايا الاجتماعية من خلال الرسوم الكاريكاتورية طيلة سنة 2021م، وتم التمثيل الدلالي إلى جانب بروز دوره الوظيفي في معالجة القضايا الاجتماعية في الدول المغاربية عبر موقع الفايسبوك، وأعتمد في ذلك على الدراسة التحليلية السيميولوجبة والمقارنة بإلاستعانة بشبكة التحليل المقترحة ضمن إجراءات الدراسة السيميولوجية والمنجزة بما يتماشى وحاجات الصورة الكاريكاتورية قيد التحليل في إطارها الرقمي – موقع الفايسبوك-، إضافة إلى بناء الدراسة المقارنة وفق مؤشرات تتوافق وأهداف الدراسة. ومن أهم ما خلصت إليه كل من الدراسة السيميولوجية والمقارنة من نتائج:التأكيد على وجود أوجه تشابه واختلاف بين رسامي الكاريكاتير في الدول المغاربية في التعبير عن القضايا الاجتماعية وطرق معالجتها من خلال التمثيل الدلالي بمختلف أبعاده، إلا أن ذلك التشابه والاختلاف ليسا مطلقين إذ يختلفان بين مفردة وأخرى من عينة الدراسة، وبين رسام وآخر إضافة إلى أنهما يرتبطان بمتغيرات أهمها زاوية المعالجة التي يتحرك ضمنها موضوع الصورة الكاريكاتورية، الأحداث الجارية والثقافة الاجتماعية.
تاثير صانعي المحتوى عبر اليوتيوب في تحفيز الطلبة الجامعيين على دراسة في الخارج
(جامعة صالح بوبنيدر قسنطينة3،كلية علوم الاعلام والاتصال السمعي البصري, 2022) بوحبيلة, ياسين; بوعنان, دعاء; سميشي, وداد
ملخص الدراسة: تهدف دراستنا الموسومة بتأثير صناع المحتوى عبر اليوتيوب في تحفيز الطلبة الجزائريين على الدراسة في الخارج. دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الإعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة 3 الى معرفة مدى تأثير واقبال الطلبة على الدراسة في الخارج من خلال مشاهدتهم لقنوات صناع المحتوى عبر اليوتيوب والاستفادة من محتواهم حول الدراسة في الخارج وابرازها في موضوعنا هذا ومن خلاله ارتأينا إلى طرح التساؤل التالي:  كيف يؤثر صانع المحتوى عبر اليوتيوب في تحفيز الطلبة الجزائريين على الهجرة؟ ومنه سنتعرف على دوافع وتأثير قنوات صناع المحتوى التي تحث على الدراسة في الخارج على الطلبة الجزائريين والتغير الحاصل في تفكيرهم بتطوير ذاتهم خارج الوطن. واعتمدنا في دراستنا على نظرية الاستخدامات والإشباعات والغرس الثقافي كونهما أنسب الى دراستنا كما اعتمدنا على منهج المسح بالعينة كون الدراسة تنتمي الى الدراسات الوصفية وقد استخدمنا أداة الاستمارة استبيان. اما فيما يخص العينة فقد وظفنا العينة القصدية واخترنا 125 مفردة من طلبة كلية الإعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة 3. وتوصلنا الى ان لصانع المحتوى دور فعال في تحفيز الطلبة على الهجرة والدراسة في الخارج والطلبة يشاهدون صناع المحتوى عبر اليوتيوب بدافع الحصول على المعلومات الكافية عنها وأخد فكرة وكل جديد عنها من أجل التخطيط المحكم والتعرف على كل العقبات والمشاكل التي قد تصادفهم.
منتديات الحوار الإلكترونية الجزائرية
(جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري, 2015) سميشي, وداد; أجغيم, الطاهر
يندرج موضوع الدراسة الحالية ضمن البحوث التي تعنى بتحليل الظواهر الاتصالية الالكترونية والتقرب من الفاعلين فيها بشكل معمق ودقيق ونخص بالدراسة هنا منتديات الحوار الالكترونية بكامل معطياتها وخصوصياتها في العالم الافتراضي والواقعي حيث تبحث هذه الدراسة في كل الأطراف الفاعلة في العملية الاتصالية عبر منتديات الحوار الالكترونية الجزائرية ونقصد هنا الجمهور المتلقي والقائم بالاتصال، فضلا عن تحليل المنتديات شكلا ومضمونا، وهنا تم اختيار منتديات الجلفة الجزائرية كأحد أبرز المنتديات الجزائرية لتحليل محتوياتها ودراسة القائم بالاتصال فيها، إضافة إلى التوجه لدراسة جمهور كل المنتديات الجزائرية وذلك بالاعتماد على نظرية الاستخدامات والإشباعات كمدخل أساسي للبحث. وعليه تم توجيه الدراسة للإجابة على التساؤلات الآتية: 1 ما هي استخدامات الجمهور المنتديات الحوار الالكترونية الجزائرية وما هي الإشباعات المتحققة منها؟ -2 ما هو شكل ومضمون منتديات الجلفة الجزائرية؟ -3 ما هي قواعد التسيير التي يعتمدها القائم بالاتصال في منكيات الجلفة؟ وما هي الأهداف التي يصبو لتحقيقها؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وبالضبط على منهج المسح بالعينة وتم توظيف أدوات جمع بيانات مختلفة تتمثل في الملاحظة بالمشاركة المقابلة، الاستمارة وتحليل المضمون، وشملت عينة الدراسة في الدراسة الميدانية 665 مستخدما لمنتديات الحوار الالكترونية الجزائرية وفي تحليل المضمون تم تحليل 1065 رسالة متبادلة و 7976 جملة عبر موقع منتديات الجلفة خلال سنة 2014، فضلا عن استجواب مدير موقع هذه المنتديات التي تحتل المرتبة الأولى من بين 6 منتديات جزائرية مصنفة في دراسة لترتيب المواقع الأكثر استقطابا للجمهور الجزائري. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج تتمثل في: 1 من حيث استخدامات وإشباعات الجمهور لمنتديات الحوار الالكترونية الجزائرية سمحت هذه الدراسة بالتعرف على جمهور منتديات الحوار الالكترونية الجزائرية وتحديد ابرز سماتهم الشخصية كالمن والجنس والمستوى التعليمي إذ تبين أنه جمهور شاب ومتعلم وكذا الكشف عن أنماط استخدامه للمنتديات من حيث معدل الاستخدام الذي يفوق الساعة يوميا وأذواقه كتفضيله للمواضيع العلمية الجادة فضلا عن عدم استعداده لاستبدال هذه المنتديات بمواقع أخرى على الرغم من النقائص التي تعاني منها وذلك يعود لقدرتها على إشباع حاجاته المعرفية الإدارية المهنية النفسية والاجتماعية. من حيث شكل ومضمون منتديات الجلفة الجزائرية أسفرت هذه الدراسة على أن منتديات الجلفة تحمل جملة من الثوابت التصميمية (الشكلية) كاستخدام الألوان خاصة اللون الأزرق وتوظيف الجمل ذات الأحرف العادية غير المسطرة وإدراج الأيقونات التعبيرية أكثر من الصور، وعلى الرغم من الاحترافية في تصميم الصفحة الأولى للموقع إلا أنه يتم خرق الناحية الجمالية والفنية في بعض الأحيان كما هو الشأن بالنسبة لتصميم اسم المنتديات ووجود خلل في توظيف الألوان والصور. علاوة على أن محتوى هذه المنتديات يتسم بالجدية ويغلب على موضوعاته النوع العلمي ونجد أن أكثر الحجج توظيفا في صياغة الرسائل هي التجارب الشخصية للأعضاء مما يؤكد بأن هذا الموقع هو فضاء تعبيري يحرر الأفراد من قيودهم الاجتماعية والنفسية. كما تحمل منتديات الجلفة نسبا معتدلة للتفاعل عبرها سواء من ناحية العلاقة بين الإدارة والمستخدم أو بين الأعضاء فيما بينهم. 3 من حيث قواعد تسيير منتديات الجلفة وأهدافها توصل البحث إلى أنّ أهم قواعد تسيير منتديات الجلفة هي السعي لخلق التفاعل بين الأعضاء من جهة وبين الأعضاء والإدارة من جهة أخرى، فضلا عن عدم التفرقة بين ولاية الجلفة وغيرها من ولايات الوطن بل يتميز الموقع بالشمولية التامة، فضلا عن السعي لتلبية حاجات الجمهور بتقبل اقتراحاته المفيدة وتوفير طلباته، وهي مهمة يتقاسمها 160 مشرف ومشرفة عبر الموقع إلى جانب المسؤول الأول عن المنتديات وعن الأهداف التي يصبو القائم بالاتصال في منتديات الجلفة إلى بلوغها فأولها الاحتفاظ بالمكتسبات كالمركز الأول بين المنتديات الجزائرية ومواصلة المشوار بتوفير الفضاء الحواري الحضاري الذي يرتكز أساسا على الدين الإسلامي والهوية الوطنية والمبادئ الأخلاقية السامية، مع بذل قصارى الجهد لتلبية حاجيات المجتمع الجزائري والبقاء عند حسن ظن المستخدمين.