دور الألعاب الالكترونية في تشكيل سلوك التعلم لدى المراهقين

Abstract

ملخص الدراسة : تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء عن دور الألعاب الالكترونية في تشكيل سلوك التعلم لدى المراهقين، غير أن طرحنا لهذا الموضوع يستهدف الجانب التعليمي لهذا النوع من الأنشطة و مدی تأثيرها على المراهقين وباعتبار أن مثل هذه الألعاب أخذ حيزا كبيرا من اهتمام ، خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من المراهقين ، ومن خلال دراستنا حاولنا الإجابة على التساؤل الرئيسي : ما هو دور الألعاب الالكترونية في تشكيل سلوك التعلم لدى المراهقين ؟ وقد أدرجنا مجموعة من الأهداف المتمثلة في : - معرفة مهارات التعلم التي يكتسبها المراهقين عن طريق الألعاب الالكترونية . - معرفة مكانة الألعاب الالكترونية في حياة المراهقين . - التعرف على مدى تأثير الألعاب الالكترونية في سلوك التعلم لدى المراهقين . بالإضافة إلى اعتماد المنهج الوصفي وطريقة المسح بالعينة، كما تمت الاستعانة بأداة من أدوات جمع البيانات المتمثلة في استمارة الاستبيان ، وعليه فقد اخترنا 50 مفردة من تلاميذ ثانوية صالح خشة ، ( ذكورا وإناث ) كعينة ، وفي الأخير توصلنا في دراستنا إلى نتائج أهمها : - تساهم الألعاب الالكترونية في تنمية مهارات الذكاء و الابتكار لدى المراهقين . - تساهم الألعاب الالكترونية في تدعيم اللغات الأجنبية و إثراء الرصيد اللغوي للمراهقين . - تساهم الألعاب الالكترونية في زيادة الوعي لدى المراهقين . - تساهم الألعاب الالكترونية في اكتساب مهارات التعلم . - تساهم الألعاب الالكترونية في اكتساب سلوكيات عدوانية .