تكنولوجيا التعليم عن بعد وأثرها على التحصيل العلمي لطلبة علوم الإعلام والاتصال
| dc.contributor.author | بوعكاز, أميمة | |
| dc.contributor.author | بوالعتروس, ريم | |
| dc.contributor.author | برنيس, نعيمة | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-09T12:35:51Z | |
| dc.date.available | 2023-03-09T12:35:51Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | ان الدور الذي تلعبه تكنولوجيا الإعلام والاتصال الحديثة في حياة الأفراد جعلها تدخل ضمن العديد من المؤسسات بأنواعها خاصة التعليمية التي تريد مواكبة التطورات الحديثة. من هنا تتمحور أهدف الدراسة في التعرف على كيفية استخدام طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال لتكنولوجيات التعليم عن بعد ومدى استفادتهم منها وتأثير هذا الاستخدام على تحصيلهم الدراسي، ولتحقيق هذه الأهداف تم أخذ آراء الطلبة، بعينة طبقية عشوائية من خلال توزيع استمارة استبيان بلغ عددها 210 مفردة بالاستعانة بالمنهج الوصفي التحليلي توصلنا في النهاية لعدة نتائج أهمها أن تأثير تكنولوجيات التعليم عن بعد كان إيجابي على التحصيل العلمي للطلبة فقد رصدنا أن أغلبية الآراء مؤيدة للتعليم عن بعد. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2083 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال السمعي البصري | en_US |
| dc.subject | تكنولوجيا الإعلام والاتصال الحديثة | en_US |
| dc.subject | تكنولوجيا التعليم | en_US |
| dc.subject | التعليم عن بعد | en_US |
| dc.subject | التعليم الإلكتروني | en_US |
| dc.title | تكنولوجيا التعليم عن بعد وأثرها على التحصيل العلمي لطلبة علوم الإعلام والاتصال | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الإعلام والاتصال والسمعي البصري - بجامعة صالح بوبنيدر - قسنطينة 3 أنموذجا | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- تكنولوجيا التعليم عن بعد وأثرىا على التحصيل العلمي لطلبة علوم الإعلام والاتصال.pdf
- Size:
- 431.47 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: