التكفل التعليمي ذو الطابع الصحي بالأطفال ذوي الإعاقة الذهنية

Simple item page
dc.contributor.authorسهيلي, دنيا زاد
dc.contributor.authorنايلي, إيناس
dc.date.accessioned2023-02-09T12:39:33Z
dc.date.available2023-02-09T12:39:33Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractالملخص: الإعاقة الذهنية ظاهرة موجودة في كل المجتمعات فئة الأشخاص الذين يعانون من هذه الإعاقة بحاجة الى رعاية ومساعدة من جميع النواحي وقد تمثلت مشكلة البحث في معرفة واقع التكفل التعليمي للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية داخل المركز النفسي لبيداغوجي الخروب الواقع بالمدينة الجديدة علي منجلي وللإجابة على تم تقسيم العمل على مرحلتين: مرحلة نظرية نوقشت من خلالها طبيعة الإعاقة الذهنية واهم مقارباتها في التعليم تمثلت الخطوة الثانية في تحليل البرامج التعليمية المقدمة وتنفيذها. تظهر النتائج التي تم الحصول عليها خلال فترة العمل الميداني ان التكفل يتم وفقا للمعايير والمؤشرات الصحية مما يضمن جودة التعليم لهذه الشريحة من المجتمعen_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/469
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر،معهد تسيير التقنيات الحضريةen_US
dc.subjectالإعاقة الذهنيةen_US
dc.subjectالتكفل التعليميen_US
dc.subjectتعليمen_US
dc.subjectمؤشر صحيen_US
dc.subjectالمركز النفسي البيداغوجي الخروبen_US
dc.titleالتكفل التعليمي ذو الطابع الصحي بالأطفال ذوي الإعاقة الذهنيةen_US
dc.title.alternativeدراسة حالة المركز النفسي البيداغوجي بالمدينة الجديدة علي منجليen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
التكفل التعليمي ذو الطابع الصحي باألطفال ذوي اإلعاقة الذهنية.pdf
Size:
1.29 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Gestion des techniques urbaines/ تسيير التقنيات الحضرية