L’Intégration des espaces parascolaires dans le lycée
| dc.contributor.author | Bendridi, Aymen | |
| dc.contributor.author | Bestandji, Siham | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-01T08:07:19Z | |
| dc.date.available | 2024-02-01T08:07:19Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Ce travail examine l’importance de la maîtrise d’ouvrage dans la production des équipements éducatifs avec l’éventualité d’y intégrer des espaces parascolaires. Après avoir défini théoriquement le parascolaire ; il examine ensuite la situation en Algérie en la matière. Enfin, c’est la possibilité d’intégrer des espaces parascolaire dans le lycée. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5453 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Universite Constantine 3 Salah Boubnider, Faculté d’architecture et d’urbanisme | en_US |
| dc.subject | Maîtrise d’ouvrage | en_US |
| dc.subject | Lycée 800/200 | en_US |
| dc.subject | Parascolaire | en_US |
| dc.subject | [Algérie : Mila] | en_US |
| dc.title | L’Intégration des espaces parascolaires dans le lycée | en_US |
| dc.title.alternative | lycée 800/200 A Mila | en_US |
| dc.type | Other | en_US |