"ASJP" استخدام المناهج الكيفية ومستلزماتها في المقالات العلمية عبر المنصة الجزائرية

dc.contributor.authorبوالعيد, هبة
dc.contributor.authorدليو, فضيل
dc.date.accessioned2023-12-12T10:09:34Z
dc.date.available2023-12-12T10:09:34Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractباعتبار أن النمط الكيفي يساهم في إبراز قيمة البحوث الكيفية، حاولنا تبيين طبيعة المناهج الكيفية المستخدمة في هذه المقالات، التابعة لمجلة الاتصال و الصحافة المنشورة عبر منصة asjp، بالاعتماد على منهج التحليل الوصفي الذي سيساعدنا في تحليل ووصف خصائص هذه المقالات اين اعتمدنا على المسح الشامل لكل اعداد المجلة وأداة استمارة تحليل المضمون من خلال طرح التساؤل الرئيس الآتي : ● ما طبيعة المناهج الكيفية المستخدمة في المقالات العلمية لـ''مجلة الاتصال والصحافة'' المنشورة عبر منصة ASJP ؟ وما المستلزمات المرافقة لهذه المناهج في هذه المقالات؟ بحيث توصلنا بعد عملية تحليل البيانات إلى جملة من النتائج أهمها: - تباين إستخدام المناهج الكيفية المستخدمة في المقالات العلمية لمجلة الاتصال و الصحافة . - قصور استخدام المناهج الكيفية في المقالات العلمية لمجلة الاتصال و الصحافة. - انعدام استخدام الخلفية النظرية في المقالات العلمية لمجلة الاتصال و الصحافة. - بروز أداة الملاحظة في البحوث الكيفية على حساب الأدوات الاخرى في المقالات العلمية لمجلة الاتصال و الصحافة. - المعالجة الكيفية للبيانات المتحصل عليها في المقالات العلمية لمجلة الاتصال و الصحافة.en_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5319
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة قسنطينة 3 صالح بوبنيدر، كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصريen_US
dc.subjectالمناهج الكيفيةen_US
dc.subjectASJP المنصة الجزائريةen_US
dc.subjectالمقالات العلميةen_US
dc.title"ASJP" استخدام المناهج الكيفية ومستلزماتها في المقالات العلمية عبر المنصة الجزائريةen_US
dc.title.alternativeدراسة تحليلية لمجلة الاتصال والصحافةen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
هبة.pdf
Size:
226.24 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: