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dc.contributor.authorLAFOUALA, Abir-
dc.contributor.authorLAKACHE, Radia-
dc.contributor.authorMEBARKI, Aicha Baya-
dc.contributor.authorEncadré par :Pr.BENSALEM Samia-
dc.date.accessioned2023-02-19T13:19:46Z-
dc.date.available2023-02-19T13:19:46Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1386-
dc.description.abstractL'accroissement du nombre de personnes porteuses de pathologies chroniques est une préoccupation majeure du système de santé. Trouver des solutions à l'échelle nationale apparaît comme une nécessité. Une nouvelle approche de la prise en charge thérapeutique des patients porteurs de pathologies chroniques, au travers de l'éducation thérapeutique a été mise en oeuvre. L'objectif de notre travail était de montrer l’intérêt de la pratique de l’éducation thérapeutique dans le parcours de soins des malades, ainsi le rôle que peut jouer le pharmacien dans cette démarche éducative. Un atelier d’autosurveillance glycémique pour les patients diabétiques sous insuline a été conçu, plusieurs difficultés ont été rencontrées, mais aussi plusieurs recommandations ont été faites pour parvenir à élaborer des programme éducatifs en Algérie dans le futuren_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversite Constantine3 Salah Boubnidere, Fculté de médecineen_US
dc.subjectpathologies chroniques,thérapeutiqueen_US
dc.subjectd’autosurveillance glycémiqueen_US
dc.titleL’éducation thérapeutique du patient diabétique sous insuline au sein de l’officine (L’autosurveillance glycémique)en_US
dc.typeOtheren_US
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