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dc.contributor.authorLeghrib, Rania-
dc.contributor.authorDaara, Djaafar-
dc.date.accessioned2023-03-09T07:19:38Z-
dc.date.available2023-03-09T07:19:38Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2022-
dc.description.abstractLa formation dans le domaine du développement durable et de l’écologie est considérée comme la solution aux problèmes planétaire actuels. La réorientation vers les énergies renouvelables est une manière de préserver la planète et ses ressources naturelles pour les générations futur. L’architecture a longtemps fait partie du problème, c’est le secteur le plus consommateur d’énergie et le plus émetteur de gaz à effet de serre, mais aujourd’hui elle est au cœur de la transition écologique, elle participe à la lutte contre le réchauffement climatique et l’épuisement des ressources naturelles. Grâce aux solutions d’efficacité énergétique, de gestion durable des bâtiments, et des nouveaux modes de conception, on a pu concevoir un projet qui s’inscrit dans la tendance écologique par son architecture et sa fonction, pour un double objectif améliorer la qualité pédagogique de la formation et la qualité environnemental du bâtiment. En effet la combinaison entre les nouvelles technologies, les normes de conception écologique, les modes de production énergétique renouvelable et les nouveaux modes d’appropriation et d’utilisation de l’espace ont donné naissance à une nouvelle génération de bâtiments caractérisée par une autonomie d’énergie, une neutralité d’émission et une grande opportunité d’investissement à long terme.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Constantine 3 Salah Boubnider, Faculté d'architecture et d'urbanismeen_US
dc.subjectÉnergies renouvelableen_US
dc.subjectBiomasseen_US
dc.subjectEcole de formation d’ingénieuren_US
dc.subjectApprentissage actifen_US
dc.subjectValorisation énergétique des déchets organiquesen_US
dc.subjectefficacité énergétiqueen_US
dc.titleMpact de la valorisation energetique des dechets organiques sur l’efficacite energetique et l’apprentissage.en_US
dc.title.alternativecas d’une école d’ingénieur en énergies renouvelables de 500 étudiants à Constantineen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Architecture et urbanisme/ هندسة معمارية وتعمير

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