DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/382| Title: | اتجاهات الطلبة الجزائريين نحو الاعلام الساخر لنهلة TV على موقع اليوتوب |
| Other Titles: | - دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري |
| Authors: | بودراي, نضال شوفي, زهيرة مساهل, محمد |
| Keywords: | إتجاهات إتجاهات طلبة إعلام الساخر مضامين ساخرة مواقع تواصل الاجتماعي موقع اليوتيوب |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | جامعة صالح بوبنيدر قسنطينة3،كلية علوم الاعلام والاتصال السمعي البصري |
| Abstract: | الملخص: إن الهدف من هذه الدراسة هو قياس اتجاهات الطلبة نحو الإعلام الساخر عبر موقع الفيسبوك، من خلال دراسة ميدانية على طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري بجامعة قسنطينة03 خلال سنة 2021/2022 بعد رصد مختلف التقنيات والأساليب التي تستخدمها اليوتبرز نهلة tv في التأثير على اتجاهات الطلبة الجامعيين جاءت التساؤلات التالية للإجابة عن إشكالية الدراسة: - ماهي إتجاهات الطلبة نحو الإعلام الساخر عبر اليوتيوب؟ - ماهي عادات وأنماط تعرض الطلبة للإعلام الساخر عبر اليوتيوب - ماهي الإشباعات المحققة من استخدام الطلبة للإعلام الساخر عبر موقع اليوتيوب وكللت هذه الدراسة بدراسة ميدانية على طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري، استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي في عملية وصف وتحليل البيانات، وعلى أداة استمارة الاستبيان (استمارة الاتجاهات) لجمع المعلومات ، خلصت الدراسة اليوتبرز نهلة tv تعالج مواضيع جد مهمة اجتماعية، سياسية، ثقافية بطريقة ضاحكة هزلية وساخرة، ومن خلالها تستطيع اليوتبرز نهلة tv لانتقاد الأوضاع الاجتماعية والسياسية لجزائر دون كسر الطابوهات. |
| URI: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/382 |
| Appears in Collections: | Sciences de l'information de la communication et d'audio visuel / علوم الإعلام والإتصال والسمعي البصري |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| memoire final.pdf | 2.57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.