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dc.contributor.authorBendridi, Aymen-
dc.contributor.authorBestandji, Siham-
dc.date.accessioned2024-02-01T08:07:19Z-
dc.date.available2024-02-01T08:07:19Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5453-
dc.description.abstractCe travail examine l’importance de la maîtrise d’ouvrage dans la production des équipements éducatifs avec l’éventualité d’y intégrer des espaces parascolaires. Après avoir défini théoriquement le parascolaire ; il examine ensuite la situation en Algérie en la matière. Enfin, c’est la possibilité d’intégrer des espaces parascolaire dans le lycée.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversite Constantine 3 Salah Boubnider, Faculté d’architecture et d’urbanismeen_US
dc.subjectMaîtrise d’ouvrageen_US
dc.subjectLycée 800/200en_US
dc.subjectParascolaireen_US
dc.subject[Algérie : Mila]en_US
dc.titleL’Intégration des espaces parascolaires dans le lycéeen_US
dc.title.alternativelycée 800/200 A Milaen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Architecture et urbanisme/ هندسة معمارية وتعمير

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