la prévalence de la carie dentaire chez l'enfant

Abstract

Conclusion L'enseignement de l'odontologie a toujours été orienté sur l'art de restaurer les dents, aujourd'hui, on doit mettre l'accent sur les causes des maladies et sur leur prévention. L'odontologiste doit aujourd'hui considéré la maladie carieuse comme un processus infectieux, multifactoriel, non inéluctable, dynamique et réversible. Les lésions carieuses, signes tardifs de la maladie, débutent par une petite déminéralisation de sub-surface, infra-clinique au départ. Ces lésions sont le siège de cycles alternatifs de déminéralisation-déminéralisation, et leur évolution est beaucoup plus lente qu'on ne le pensait. En conséquence, la notion de diagnostic clinique ne se limite plus au simple dénombrement des lésions évoluées. La vision moderne du diagnostic en odontologie repose sur l'évaluation du risque carieux et de l'activité des lésions, ainsi que sur l'analyse des facteurs liés au patient. Dans tous les cas, le diagnostic n'est jamais figé mais doit en permanence être réévalué, ce qui implique un suivi régulier du patient. L'efficacité des thérapeutiques préventives et leur développement dépendent de la qualité de ce suivi. Le diagnostic précoce des lésions initiales de l'émail est très important pour pouvoir instaurer en un temps optimum la thérapeutique adaptée permettant leur déminéralisation. De ce fait, le praticien doit se doter des moyens lui permettant de diagnostiquer à temps ces lésions.