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http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4845
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Bendriss, Mouna | - |
dc.contributor.author | Kerdoud, Nadia | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-23T09:15:46Z | - |
dc.date.available | 2023-10-23T09:15:46Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4845 | - |
dc.description.abstract | Ces deux dernières années, l’Algérie a connu une sorte de crise économique, qui a exigé une optimisation dans les modes de financement de plusieurs projets publics ; Ainsi, cette nouvelle donnée a dévoilé un retard dans l’achèvement de nombreux projets. La présente situation, nous a incité à étudier d’un point de vue managérial, une phase incontournable, qui dicte et influence directement la réalisation des équipements publics ; celle de la passation des marchés publics. Pour bien cerner et bien comprendre ce processus, nous avons choisi d’étudier l’exemple de marché étude et réalisation de 1000 places pédagogiques, Nouvelle ville Ali Mendjeli à Constantine. D’abord ; Notre recherche est basée sur une étude de sondage suivi d’une autre documentaire, lesquelles nous ont permet de détecter un retard dans les différentes étapes du processus de passation de marché pour le cas d’étude. Ensuite, pour résoudre les problèmes qui ont contribué à ce retard, nous avons appliqué la méthode de 8 D (Disciplines) une méthode qui s’appuie sur les principes des outils de qualité. La finalité de notre modeste travail se traduit par un plan d’action et des recommandations. | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université Constantine 3 Salah Boubnider, Faculté d'architecture et d'urbanisme | en_US |
dc.subject | Processus de marché public | en_US |
dc.subject | Marché étude et réalisation de 100places pédagogiques à Constantine | en_US |
dc.subject | méthode 8 D | en_US |
dc.title | L’étude de défaillances de la passation des marchés publics dans le cas des projets du secteur universitaire | en_US |
dc.title.alternative | cas d’étude étude et réalisation de 1000 places pédagogiques | en_US |
dc.type | Other | en_US |
Appears in Collections: | Architecture et urbanisme/ هندسة معمارية وتعمير |
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