التعليم العالي الجزائري عن بعد في ظل جائحة كورونا

Abstract

ملخص الدراسة تحمل دراستنا عنوان " التعليم العالي الجزائري عن بعد في ظل جائحة كورونا " والمتمثلة مشكلتها في معرفة واقع التعليم الجامعي في الجزائر عن بعد في ظل جائحة كورونا حيث وجدت المؤسسات التربوية والتعليمية نفسها مضطرة لاعتماد التعليم عن بعد لضمان استمرارية النشاط من خلال استخدام شبكة الانترنت والهواتف الذكية والحواسيب للتواصل عن بعد بين الاساتذة والطلبة بأمر من رئيس الجمهورية. أهداف الدراسة: معرفة واقع التعليم عن بعد لدى طلبة كلية علوم الاعلام والاتصال والسمعي بصري بجامعة قسنطينة -03- والتعرف على الاليات المطبقة في عملية التعليم عن بعد وكذلك التطرق الى أهم المعيقات التي لازمت عملية التعليم عن بعد لدى الطلبة. منظور الدراسة المختار: نظرية الاعتماد على وسائل الاعلام . منهج الدراسة: المنهج الوصفي عينة الدراسة: هي العينة القصدية والمتمثلة في طلبة كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي بصري بمختلف مستوياتهم بجامعة قسنطينة -03-. أدوات الدراسة: استبيان أهم النتائج المتوصل إليها هي: أن اعتماد الطلبة على التعليم عن بعد كان مرتبط بجائحة كورونا كسياسة فرضتها الجامعة الجزائرية للتكيف مع هذه الأزمة والضعف التقني والمتمثل في مشاكل الأنترنت هو أكبر عائق يواجهه الطلبة في تلقيهم للمعلومة عن بعد ومن أجل تحسين التعليم يجب التحسين من خدمة الأنترنت وسرعة تدفقها.